葡萄英语
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| 能力达成 |
1.熟悉26个英文字母的发音，能够正确认读和书写字母；学习元音字母的自然拼读规则。
2.进一步在纯英文环境中进行听说训练，能够进行简单的日常对话。 3.能够听懂常用课堂用语并作出恰当反应，可以和老师进行简单的交流。 4.掌握约340个关键词，打下词汇扩展的基础，基本满足最常用的日常对话和基础阅读的需求。 |
| 学习重点 |
1.认读和书写字母
2.学习主题词汇和常用句型 3.提升语言感知能力 |
| 欧洲语言共同参考框架(CEFR) | A1 |
| 剑桥考试序列(剑桥少儿YLE+剑桥通用MSE) | Starters to Movers |
| 能力达成 |
1.学习常见辅音、元音和元音组合的发音，进一步掌握自然拼读规则。
2.开始学习简单的语法知识，掌握基础语法规则。 3.掌握日常交际用语，不断提升英文听说水平，能够就生活、学习等日常话题进行沟通。 4.掌握约430个关键词，连同前一个级别共掌握约770个关键词。 |
| 学习重点 |
1.学习自然拼读规则
2.掌握主题词汇和常用句型 3.增强语言表达能力 |
| 欧洲语言共同参考框架(CEFR) | A1 |
| 剑桥考试序列(剑桥少儿YLE+剑桥通用MSE) | Movers |
| 能力达成 |
1.学习辅音字母组合的拼读规则，可使用规则正确拼读常用词汇。
2.通过与生活密切相关的话题学习更多常用词汇、句型和语法，并在日常生活中使用。 3.能够在图片的辅助下读懂150词左右的文章。 4.能够用英文写出50词左右的小短文，如自我介绍。 5.掌握约480个关键词，连同前两个级别共掌握约1250个关键词。 |
| 学习重点 |
1.掌握自然拼读规则
2.熟练运用主题词汇和常用句型 3.学习常用语法知识 4.锻炼语言综合运用能力 |
| 欧洲语言共同参考框架(CEFR) | A2 |
| 剑桥考试序列(剑桥少儿YLE+剑桥通用MSE) | Movers to Flyers |
| 新课标 | 新课标二级
(小学毕业水平） |
| 能力达成 |
1.基本掌握辅音字母组合的拼读规则，深入学习自然拼读。
2.进一步学习常用词汇、句型和语法，能够应对购物、出行、活动等日常话题，并且会用所学知识谈论梦想、计划等抽象话题。 3.能够在图片的辅助下读懂150-200词的文章。 4.能够就日常活动、个人喜好和简单经历等写出50-100词的短文。 5.初步接触学科知识，培养语言学习和学科学习的同步探索能力。 6.掌握约250个关键词，连同前三个级别共掌握约1500个关键词。 |
| 学习重点 |
1.学习主题词汇和常用句型
2.掌握常用语法知识 3.开始培养学科意识 4.提升语音综合运营能力 |
| 欧洲语言共同参考框架(CEFR) | A2 |
| 剑桥考试序列(剑桥少儿YLE+剑桥通用MSE) | Flyers/KET |
| 能力达成 |
1.掌握辅音字母组合的拼读规则，并用自然拼读辅助阅读。
2.熟练掌握常用词汇、句型和语法，能够就与生活密切相关的话题进行较为深入的沟通，熟练使用英文表达个人观点和情感。 3.能够读懂200-250词的文章，并从中提取要点。 4.能够根据不同话题写出100-150词的短文。 5.拓展更多学科知识，完成简单的学科任务。 6.掌握约250个关键词，连同前四个级别共掌握约1750个关键词。 |
| 学习重点 |
1.熟练使用主题词汇和常用句型
2.熟练掌握常用语法知识 3.进一步增强语法综合运用能力 |
| 欧洲语言共同参考框架(CEFR) | B1 |
| 剑桥考试序列(剑桥少儿YLE+剑桥通用MSE) | PET |
| 能力达成 |
1.深入学习元音字母组合的拼读规则，做到“见词会读、听音能写”。
2.全面掌握常用词汇、句型和语法，能够使用英文流利应对生活中的不同情境，可与英文母语使用者进行全方位交流。 3.全面提升听说能力，可听懂难度较大的日常对话或主题演讲，能充分表达自己的思想。 4.不断强化读写能力，能在基本没有图片辅助的情况下阅读250-300词的文章，可以就熟悉的话题完成150-200词的篇章写作。 5.不断强化学科知识，可独立策划并完成学科任务。 6.掌握约230个关键词，连同前五个级别共掌握约1980个关键词。 |
| 学习重点 |
1.全面掌握主题词汇和句型
2.熟练使用语法知识 3.全面提升语言综合运用能力 |
| 欧洲语言共同参考框架(CEFR) | B1 |
| 剑桥考试序列(剑桥少儿YLE+剑桥通用MSE) | PET |
| 新课标 | 新课标五级
(初中毕业水平) |
课程咨询电话：400-827-9800
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